成都中医药大学学报(教育科学版)杂志社
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2018年04期

 
目录
中医药教育
国内中医药国际教育发展探析聂静怡;潘淼;江丰;李玲玲;陆烨鑫;1-3
秉承中医传统,培养中医学生文化自信郭继红;唐雪梅;4-5+11
中医专业订单定向生实践教学体系存在的问题分析袁斓;同昭燕;李阳倩;唐亮;李勇;6-8
基于学科建设推动中药炮制学教学质量提高模式研究王瑾;袁斓;李勇;范润勇;黄勤挽;9-11
基于提升专业获得感的中医护理实践课程体系的构建和应用戴燕铃;刘蔚楠;李壮苗;李霞;李绵利;杨柳;12-14人才培养
关于新时代医学人文教育的思考陈红;陈洁;15-16+37
医学教学中科学研究训练结合PBL教学模式浅析鲁明骞;陆海燕;冯雪松;郭蓉;李书国;孔亚婷;17-18+21
地方院校师范生教育科研素质的培养现状与对策高远;19-21
校检共建视阈下大学生法治思维培育研究王燕红;吴晖;22-24+30
英语作为国际通用语背景下医学生跨文化能力实证研究王淑娟;曹凤龙;25-27
“1+2”“床旁学习”的院校合作高职单招护理人才培养模式改革探讨郭艺燕;杨峥;王贞;28-30
地方院校行政管理专业的整合思路建构——基于“三角协调模型”理论分析李亮;31-33
中医药院校公共体育课程改革方案及分析胡尧;邬建卫;34-37教学研究
“五位一体”教学法在《天然药物化学》课程中的应用——以黄酮类化合物为例王占一;王洪凯;张立华;王飞;王京龙;向兰;38-40+42
药用动物学课程建设与教学改革探讨童芯锌;侯飞侠;万德光;国锦琳;41-42
血细胞形态学渐进式教学法初探黄禾;梁玉玲;游小兰;乔凤伶;余蓉;冷平;帖超男;吴心语;43-44+74
《藏药学》汉文教材编写思路与教学方法俞佳;古锐;德洛;降拥四郎;泽翁拥忠;林橙;赖先荣;张艺;45-47
“三结合”教学模式在急诊科新护士培训中的应用效果分析张晓春;郑珊珍;王新;48-50
基于SMART视角的量化心理健康课程教学探索刘莉;陈俐宏;51-53+104
高职院校非英语专业学习者英语学习动机调控策略质性研究易红波;54-57
商务英语专业本科生课外阅读现状的调研分析——基于华南理工大学的问卷调查分析周建新;黄永琳;58-61
从“二语习得”理论反思二外日语教材的练习设计——以《新版中日交流标准日本语》为例葛慧玲;张萍;62-64+93
关于医学高职院校英语第二课堂的研究与思考郑丽红;洪玉兰;陈琳宁;65-66+80思想政治教育
从供给侧改革视角出发构建“12344”医学生思想政治工作创新模式狄英杰;67-70
“课程思政”理念指导下的高校“课程思政”建设实践探索——以上海电力大学为例焦连志;71-74
新媒体时代大学生理想信念教育状况及创新策略陈卓;75-77
大学生思想政治教育和心理健康教育的有效结合张振铭;78-80
传媒类本科院校大学生思想政治教育获得感不足的问题研究李莉;81-83
新时代思想政治教育视域下的当代大学生挫折教育研究陈灿滨;84-85+88管理研究
双一流背景下学位授权点自我评估的探索与实践——以福建中医药大学为例陈山源;林丹红;86-88
促进教师专业发展的高校教学督导机制研究韩以轩;叶强;胡鹏;曾莹;傅春华;王明谊;胡媛;王红伟;89-90
督导制管理临床实践教学成效分析李丽娜;高凌云;91-93
基于网络课程的教师教学画像数据模型构建程小恩;温川飙;程爱景;卢敏;杨东;曾祥明;唐启涛;贾帅;94-96
医学本科一年级学生专业思想稳定性与学习倦怠关系的研究苏普玉;余皖皖;赵梅;方桂霞;陈道俊;97-101
互联网金融背景下大学生“校园贷”的调查与思考——以四川高等医学院校为例蒋建华;彭晓英;卜东东;102-104
校园贷在新机制艺术院校存在的外部形式及风险防范王睿;伏敏;姜婷;曹嵘巍;詹玉姝;105-107教育纵横
“丝绸之路经济带”国家高等教育区域合作文献述评李化树;108-112
征稿启事114
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